terça-feira, 24 de setembro de 2013

PARLAMENTARES JOVENS 2013 TOMARAM POSSE NO CONGRESSO NACIONAL E, PELA 2ª VEZ CONSECUTIVA, O IDES COLÉGIO E CURSO TEM REPRESENTANTE NA MESA DIRETORA

Ocorreu hoje, às 10:00 h, a Solenidade de Posse dos Parlamentares Jovens, na Câmara dos Deputados (Brasília-DF), para a legislatura 2013-2014. As 2 representantes do Estado da Paraíba, Riisa Rose (IDES Colégio e Curso) e Nathália Leite (Professor Lordão) foram empossadas como deputadas jovens do estado da Paraíba. Riisa foi orientada pelo professor Joagny Augusto e teve seu projeto de lei aprovado nas etapas estadual e nacional.



Após ouvirem o Hino Nacional, prestarem o juramento constitucional e receberem as boas vindas de vários Deputados Federais, os 78 parlamentares jovens iniciaram a votação para escolher a mesa diretora. Ao todo, apresentaram-se 3 chapas e com 38 votos, a Chapa 03 foi a eleita, tendo como Presidente William Ferreira, Vice-Presidente Gustavo Henrique, Primeira Secretária Riísa Rose e Segunda Secretária Giulia Alves. Assim, o Curimataú Paraibano e o IDES Colégio e Curso, pela segunda vez consecutiva, encontram-se presentes na Mesa Diretora na figura da deputada jovem Riisa Rose. Ano passado, Tayná Dantas, também orientada pelo professor Joagny, foi eleita 1ª secretária. Após receberem os cumprimentos e tomarem posse, a reunião foi encerrada.



O professor Joagny esteve presente com sua orientanda durante toda a posse e se mostrou bastante emocionado. "Estar aqui no Congresso Nacional sentado na cadeira de deputado federal com uma jovem e sonhadora aluna assumindo um cargo na Mesa Diretora é uma grande emoção para a escola, para Picuí e para a Paraíba", afirmou.


O trabalho parlamentar das alunas segue até a próxima sexta-feira. Amanhã (25), durante a tarde, elas estarão elaborando seus pareceres nas respectivas Comissões. Já na quinta-feira (26), durante todo o dia, irão se reunir e deliberar acerca das proposições nas Comissões, escolhendo as que irão à votação no Plenário. Na sexta-feira (27), às 08:00 h, ocorrerá a Sessão Plenária, encerrando a edição 2013 do Parlamento Jovem Brasileiro com a deliberação de proposições aprovadas pelas Comissões.



A comunidade poderá acompanhar o trabalho das parlamentares jovens através  da TV Câmara ou do site.

segunda-feira, 23 de setembro de 2013

ALUNA DO IDES COLÉGIO E CURSO INICIA ATIVIDADES NO PARLAMENTO JOVEM BRASILEIRO

A aluna Riisa Rose Dantas Macedo Alves, da 2ª Série do Ensino Médio do IDES Colégio e Curso, juntamente com a aluna Nathália Leite, da Escola Professor Lordão, iniciaram seus trabalhos como deputadas jovens no Congresso Nacional nesta segunda-feira.



O evento teve início às 9:00 h, com um aulão sobre os 25 anos da Constituição Brasileira ministrado pelo professor de História e deputado federal do Rio de Janeiro Chico Alencar. Na oportunidade, foram dadas as boas-vindas aos 78 parlamentares jovens de todo o Brasil e exposta toda a programação. Após o aulão, foi inaugurado o espaço comemorativo dos 10 anos do PJB, oportunidade em que os parlamentares puderam se descontrair e observar as fotos dos seus colegas, ex-parlamentares, a exemplo das ex-alunas do IDES Colégio e Curso Tayná Dantas e Tatiane Alice (representantes da Paraíba no PJB 2012).



À tarde, os parlamentares jovens participaram de palestras sobre o papel dos deputados federais, bem como formaram as chapas para concorrer à Mesa Diretora desta edição. Mais uma vez, o IDES Colégio e Curso será representado por sua aluna em uma das chapas, haja vista que a deputada jovem Riisa Rose será candidata à 1ª Secretária.


Amanhã, ocorrerá a Cerimônia de Posse, bem como a eleição da Mesa Diretora, no Plenário Ulysses Guimarães que será transmitida para todo o Brasil pela TV Câmara a partir das 09:00 h.
O professor Joagny Augusto, orientador da parlamentar jovem Riisa Rose, está acompanhando a aluna em Brasília e afirmou que as parlamentares paraibanas estão muito felizes e satisfeitas com o programa. "Riisa e Nathália estão extremamente felizes e confiantes. A Paraíba está muito bem representada aqui em Brasília e é uma honra poder presenciar de perto este evento que, indubitavelmente, fortalece a democracia brasileira", comentou.

sábado, 17 de agosto de 2013

PELA 2ª VEZ CONSECUTIVA, IDES COLÉGIO E CURSO DE PICUÍ TERÁ REPRESENTANTE NO PARLAMENTO JOVEM BRASILEIRO. ALUNA ORIENTADA PELO PROFESSOR DE REDAÇÃO JOAGNY AUGUSTO IRÁ, EM SETEMBRO, A BRASÍLIA SER DEPUTADA JOVEM PELA PARAÍBA

Professor Joagny Augusto, Monitora Cinthia Dieska, Parlamentares Jovens 2012 Tatiane Alice e Tayná Macedo e Parlamentar Jovem 2013 Riísa Rose

Foi divulgado neste sábado (17/08) pela Câmara dos Deputados o resultado do Concurso Parlamento Jovem Brasileiro 2013. O projeto tem como objetivo levar estudantes do Ensino Médio para Brasília a fim de realizarem as atividades de deputado federal por 1 semana. Na Paraíba, foram escolhidos os 2 melhores projetos de lei e, para felicidade de todos nós, o IDES Colégio e Curso de Picuí, mais uma vez, estará sendo representado por 1 aluna: Riísa Rose Dantas Macedo Alves. A aluna cursa o 2º ano do Ensino Médio na instituição de ensino outrora mencionada e foi orientada pelo professor Joagny Augusto Costa Dantas.


Riísa Rose, Parlamentar Jovem 2013, orientada pelo professor Joagny Augusto

Além de Riísa, também foi selecionada para representar o estado da Paraíba a estudante Nathália Leite de Oliveira, da Escola Estadual Professor Lordão. Pela 3ª vez, todos os representantes da Paraíba no PJB são alunos picuienses.
De 23 a 27 de setembro, elas estarão presentes no Congresso Nacional em Brasília onde defenderão seus projetos. O professor Joagny Augusto parabenizou as vencedoras, bem como os demais participantes de Picuí, destacando que o importante é que a cidade esteja em foco.
O trabalho desempenhado pelo professor Joagny naquela instituição de ensino ao longo destes 2 anos já vem rendendo bons resultados. É a 2ª vez que o IDES concorre ao Parlamento Jovem Brasileiro e, em todas as vezes, conseguiu sair vencedor. Além disso, este ano a escola também foi premiada através do Concurso Expedição do Semiárido. Nesta oportunidade, a vencedora foi a aluna Andréa Bianca Rodrigues Silva, também orientada pelo professor Joagny, com a redação de título “E a água?”.
"Sempre, juntamente com minha monitora Dieska, procuramos levar para os nossos alunos discussões acerca dos temas da contemporaneidade. E foram destas discussões que surgiu o projeto de lei vencedor. Estamos provando, mais uma vez, que o lugar de se discutir política é na escola, pois estes jovens serão os futuros legisladores de amanhã.", afirmou o professor Joagny.
A nova deputada jovem Riísa Rose, através das redes sociais, demonstrou intensa felicidade com a escolha, bem como gratidão ao orientador. Além disso, as parlamentares jovens paraibanas de 2012, Tayná Macedo e Tatiane Alice, emitiram nota congratulando o professor Joagny, a deputada Riísa e o IDES Colégio e Curso. Na oportunidade, disseram: “parabenizamos, primeiramente, o meu ex professor Joagny Augusto que, acreditando nos estudantes da nossa querida escola, levou o projeto e, graças a Deus, a cada ano que se passa mais e mais alunos aderem a participarem do mesmo. Também parabenizamos e admiramos o CCDES por também ter aderido ao projeto e vir o apoiando. Nós, como Deputadas Jovens, desejamos todo desempenho do mundo às nossas sucessoras esse ano. Que elas possam fazer um papel extraordinário e mostrar o potencial que nosso estado possui”.

Participantes do Parlamento Jovem Brasileiro 2012: Tayná Macedo (1ª Secretária) e Tatiane Alice. Ambas foram orientadas pelo professor Joagn Augusto.

O professor Joagny já adiantou que estará indo a Brasília acompanhar a deputada do CCDES.
Confira abaixo o projeto de lei selecionado de Riísa Rose:

Projeto de lei nº ___/2013
(Da Sra. Parlamentar Jovem Riísa Rose  Dantas Macedo Alves)

EMENTA: Dispõe sobre nova regra para o anúncio/propaganda de bebidas alcoólicas e dá outras providências.

O Congresso Nacional decreta:

Art. 1º - Esta lei tem como objetivo criar nova regra para veiculação de anúncios e propagandas de bebidas alcoólicas.

Art. 2º - Toda forma de veiculação de anúncio ou propaganda de bebidas alcoólicas, bem como o rótulo das suas respectivas embalagens, deverão conter imagens e frases que visem mostrar ao consumidor os malefícios que o álcool pode causar para quem o ingere, bem como para toda a sociedade.

Art. 3º - A desobediência ao disposto no artigo anterior ensejará pagamento de multa no valor de R$ 500,00 (quinhentos reais) por cada rótulo, anúncio ou propaganda que não contenha a respectiva imagem e frase.

Art. 4º - Esta lei entrará em vigor 120 (cento e vinte) dias após sua publicação.

Art. 5º - Revogam-se as disposições em contrário.


JUSTIFICATIVA

Este projeto visa alertar a população acerca dos malefícios que o álcool pode trazer para quem o ingere, fazendo, consequentemente, com que ocorra a diminuição deste consumo. É importante destacar que campanhas já são organizadas e implantadas por todo o país, a fim de conscientizar a população. Contudo, observa-se que seus efeitos ainda não são muito vislumbrados no dia-a-dia.
Assim, o acréscimo das informações previstas nesta lei às propagandas de bebidas alcoólicas será mais uma forma de conscientização dos brasileiros. Basta tomarmos como exemplo o que aconteceu com as propagandas de cigarro no nosso país. Estudos demonstraram que a disponibilização, nas respectivas embalagens, de imagens de pessoas portadoras de doenças causadas pelo fumo fez com que o número de fumantes diminuísse. Quem não conhece uma pessoa que deixou de fumar pelo motivo de que, ao comprar uma carteira de cigarros, ficou chocada ou medrosa com as imagens lá insculpidas? Além disso, a venda de bebidas alcoólicas cresce em um ritmo acelerado e expande-se cada vez mais, de tal forma que as grandes empresas do ramo estão preocupadas apenas com seus lucros e não com a saúde de seus consumidores.
A aprovação dessa lei trará importantes resultados inclusive para a saúde brasileira, pois, certamente, ao diminuir o consumo de álcool, estaremos aumentando a expectativa de vida dos nossos habitantes e salvando a vida de milhares de brasileiros que, a cada ano, morrem, seja em virtude de doenças causadas pelo excesso de álcool, seja através de acidentes causados por condutores que dirigem embriagados. Logo, qualquer política pública ou lei que vise conscientizar a população acerca dos malefícios causados por algum produto deve ser encarada como um caminho para uma sociedade mais saudável.
Vale destacar, ainda, que as empresas terão 120 (cento e vinte) dias para se prepararem e alterarem os rótulos de seus produtos, bem como suas propagandas, razão pela qual não há que se falar em prejuízos ou dificuldades no cumprimento desta lei, pois o prazo concedido é suficiente para que ela seja plenamente aplicada.
Portanto, a aprovação deste documento legislativo é de extrema importância a fim de que a sociedade seja conscientizada dos malefícios do álcool e reduza o seu consumo, trazendo, consequentemente, mais saúde e segurança não só ao consumidor, mas também ao seu próximo, que pode sofrer danos causados por alguém que tenha abusado do consumo de bebidas alcoólicas.

Sala das Sessões, 21 de Maio de 2013


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Riísa Rose Dantas Macedo Alves
Parlamentar Jovem/PB



terça-feira, 26 de março de 2013

MENSAGEM SOBRE AS ANÁLISES LITERÁRIAS

Galera do Ensino Médio,

Muitas pessoas me procuraram procurando saber qual era o modelo da análise literária. Ressalto, mais uma vez, que não há modelo prévio. Vocês estão livres para criarem seus próprios modelos. Porém, a título de inspiração, sugiro o seguinte:

1) Capa
2) Introdução (Onde vocês irão apresentar a obra analisada e podem tecer comentários acerca da biografia e estilo de vida do autor)
3) Assunto (Onde vocês irão destacar o(s) tema(s) abordado(s) na obra)
4) Mensagem (O que o autor quis nos dizer ao escrever a obra?)
5) Enredo (Onde vocês irão fazer uma breve explanação da obra. É como se fosse um pequeno resumo)
6) Justificativa do título (Por qual motivo o autor escolheu aquele título para a obra?)
7) Personagens (Onde vocês irão fazer a descrição física e psicológica dos personagens do livro)
8) Espaço e ambiente (Em qual(is) local(is) ocorre(m) a obra? Qual(is) sua(s) característica(s)? O que ele(s) nos revela(m)?)
9) Tempo (Em que período histórico a obra está inserida?)
10) Narrador (Que tipo de narrador a obra possui? 1ª ou 3ª pessoa?)
11) Linguagem (Que tipo de linguagem possui a obra? Culta, coloquial ou regional?)
12) Estrutura Textual (O livro é escrito em prosa ou poesia? A qual escola literária ele pertence?)
13) Conclusão (Qual sua opinião sobre a obra? O que você gostou e não gostou nela? Em que pontos ela poderia melhorar?)

Embora aparente ser um trabalho extenso, não é. Em, no máximo, 5 páginas vocês resolvem. Agora, fiquem à vontade quanto ao número de páginas. Não há número mínimo nem máximo.
Por fim, gostaria que vocês não ficassem com raiva de mim. Estou cobrando de vocês porque acredito no potencial de cada um. E, infelizmente, o ser humano (e aí eu digo TODOS OS SERES HUMANO) é um ser descansado. Ele precisa, constantemente, que alguém o incentive a fazer algo.
Todas estas obras já foram indicadas desde o primeiro dia de aula e vocês sabiam que tinham que entregar as análises até a última aula antes do simuladão. Então, quem ainda não leu, aproveitem a Semana Santa para rezar e também ler. Dá tempo!
Hoje, vocês podem achar que sou chato, exigente, ficarem com raiva de mim, etc. Mas, daqui a alguns anos, quando vocês chegarem à faculdade, saberão que tudo isso é para o bem de vocês.

Abraços, boa leitura e bom trabalho!

Obras para análise:

1º Ano - Édipo Rei;
2º Ano - O Ateneu;
3º Ano - A hora da Estrela.

sexta-feira, 1 de março de 2013

DISPONIBILIZADAS PARA DOWNLOAD OBRAS DE LEITURA OBRIGATÓRIA INDICADAS NA DISCIPLINA DE LITERATURA DO CCDES

Para baixar, basta clicar no nome de cada obra.

1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO:
ROMEU E JULIETA (WILLIAM SHAKESPEARE) - 1ª avaliação do 1° Bimestre 
ÉDIPO REI (SÓFOCLES) - 2ª e 3ª avaliações do 1° Bimestre 
CARTA DE PERO VAZ DE CAMINHA (PERO VAZ DE CAMINHA) - 1ª avaliação do 2° Bimestre 
SERMÕES ESCOLHIDOS (PE. ANTÔNIO VIEIRA) - 2ª e 3ª avaliações do 2° Bimestre 
CARTAS CHILENAS (Tomás Antônio Gonzaga) - 1ª avaliação do 3° Bimestre 
POESIA LÍRICA E INDIANISTA (Gonçalves Dias) - 2ª e 3ª avaliações do 3° Bimestre (Não disponibilizada a obra para download)
A MORENINHA (JOAQUIM MANUEL DE MACEDO) - 1ª avaliação do 4° Bimestre 
A ESCRAVA ISAURA (Bernardo Guimarães) - 2ª avaliação do 4° Bimestre 
IRACEMA (José de Alencar) - 3ª avaliação do 4° Bimestre 

2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO:
DOM CASMURRO (Machado de Assis) - 1ª avaliação do 1° Bimestre 
O ATENEU (Raul Pompeia) - 2ª e 3ª avaliação do 1° Bimestre 
EU (Augusto dos Anjos) - 1ª avaliação do 2° Bimestre 
TRISTE FIM DE POLICARPO QUARESMA (Lima Barreto) - 2ª e 3ª avaliações do 2° Bimestre 
OS MELHORES POEMAS DE MANUEL BANDEIRA (Manuel Bandeira) - 1ª avaliação do 3° Bimestre (Não disponibilizada a obra para download)
AMAR, VERBO INTRANSITIVO (Mário de Andrade) - 2ª e 3ª avaliações do 3° Bimestre 
ANTOLOGIA POÉTICA (Vinicius de Moraes) - 1ª avaliação do 4° Bimestre 
MENINO DE ENGENHO (José Lins do Rego) - 2ª avaliação do 4° Bimestre 
O QUINZE (Rachel de Queiroz) - 3ª avaliação do 4° Bimestre 

3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO:
A HORA DA ESTRELA (Clarice Lispector) - 2ª e 3ª avaliações do 1° Bimestre 
O PAGADOR DE PROMESSAS (Dias Gomes) - 1ª avaliação do 2° Bimestre 
O SANTO E A PORCA (Ariano Suassuna) - 2ª e 3ª avaliações do 2° Bimestre 
 

terça-feira, 25 de setembro de 2012

DIVULGADAS NOTAS DA RECUPERAÇÃO DO 3º BIMESTRE DA DISCIPLINA DE REDAÇÃO DO CCDES

Segue abaixo a tabela com as médias do 1º e 2º Bimestre, bem como com as notas da Recuperação do 3º Bimestre. Além disso, também consta o número de faltas que o aluno possui. Vale ressaltar que os estudantes do 1º Ano podem ter até 16 faltas, enquanto que os do 2º e 3º Anos podem possuir até 20 faltas. Extrapolando este limite, os mesmos estarão reprovados. Caso isto aconteça com você, procure, imediatamente, a direção da escola para justificar as ausências.

Código 1º Bimestre 2º Bimestre 3º Bimestre Nº de Faltas
01/1º 8 6,5 5,7 8
02/1º 8,8 8 4,9 8
03/1º 1,2 5,6 4 1
05/1º 8,8 6,4 8 7
06/1º 5,6 6,7 5,1 13
07/1º 9,2 9 9,3 4
08/1º 7,8 8,3 8,5 2
09/1º 7,4 8,2 8,1 3
10/1º 8,1 4,2 6,7 5
11/1º 7 6,5 7,2 2
12/1º 8,5 7,7 7,8 1
13/1º 7,5 7,8 7,2 3
14/1º 8,7 7,3 7 0
15/1º 9,3 7,3 8 6
16/1º 7 7,4 7,9 4
18/1º 7,1 7,3 7 0
19/1º     7,4 0
20/1º     5,7 0
02/2º 7,7 5 8,5 0
03/2º 8,8 9,4 7,1 1
04/2º 8,5 9,1 7,1 3
05/2º 8,5 8,3 8,3 0
06/2º 8,5 8,6 6,8 22
07/2º 8,4 9 10 2
08/2º 8,2 6,3 8,7 8
09/2º 8,8 10 7,9 3
10/2º 7,4 6,1 7,8 3
11/2º 7,1 4,8 5,7 4
12/2º 9,2 7 8 3
13/2º 8,2 7 8,3 6
14/2º 7,3 6,8 1,4 15
15/2º 8,1 7,5 7,5 3
16/2º 8,4 8,4 8,5 0
17/2º 7,6 3 8 24
18/2º 8,4 7,8 7 4
19/2º 8 6 7 6
20/2º 7,6 8,7 3,8 4
21/2º 8,4 1,3 7,6 2
22/2º 8,1 7,2 9,8 8
23/2º 8 8,5 7,3 0
24/2º 7,6 7 7,8 4
25/2º 9,5 8,9 10 4
26/2º   7,5 8,8 14
01/3º 8 4,7 8,5 5
02/3º 5 7,9 8,2 19
03/3º 6,5 8,5 8,1 20
04/3º 7 8,6 8,1 10
05/3º 8,2 7,3 8,9 12
06/3º 6,6 3,3 5,8 16
07/3º 7,7 7,6 8,3 11
08/3º 8,4 9 8,2 2
09/3º 7,9 9,6 8,3 2
10/3º 8,6 7,7 7,4 18
11/3º 4,5 1,7 6,7 10
12/3º 6,3 1,9 7,7 7
13/3º 8,1 7   10
14/3º 7 7,9 7,4 0
15/3º     7,2 0


LEGENDA
PASSOU POR MÉDIA

RECUPEROU

NÃO RECUPEROU